"Петрушка"

Педагогический работник

Хомутинникова Мария Александровна

Программа занятий

Раздел № 1 «Мы в театре ...» В первом разделе малыши знакомятся с театральными куклами, с настольным театром, пальчиковым, педагогом, игрушками. С ребятами проводятся беседы о театре (театр-актеры-зрители, поведение людей в зрительном зале) Проводятся пальчиковые игры для активизации мелкой моторики рук. Ребятам прививается интерес к кукольному спектаклю через показ сказки педагогом, развиваем умение концентрировать внимание на кукле.

Раздел № 2 «Мастерство актера» Воспитанники учатся: приемам управления настольными куклами, правильной дикции (потешки, скороговорки, чистоговорки), жестам (этюды на выразительность жеста, в том числе «Расскажи стихи руками», мимике (этюды на выражение основных эмоций, на сопоставление различных эмоций, на воспроизведение отдельных черт характера), имитировать движения (этюды с музыкальным сопровождением),передавать характерные действия персонажей, эмоциональное состояние человека (мимикой, позой, жестом, движением). Ребята знакомятся с театром ложек.

Раздел № 3 «Веселые потешки» Воспитанники учатся разыгрывать потешки и прибаутки, следят за развитием действия в кукольном спектакле. Ребята просматривают спектакли настольного театра, мини-спектакли, основанные на потешках, играют в русские народные игры, разучивают скороговорки. Учатся передавать и различать отдельные черты характера персонажа.

Раздел № 4 «Волшебная сказка» (инсценирование сказки) Дети становятся актерами, с помощью воспитателя разыгрывают сказки, применяя полученные навыки и умения («Козлятушки и серый волк», «Под грибом», «Заюшкина избушка», игра-драматизация «Репка», «Рукавичка», «Кто сказал мяу?»).

На этой странице

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказа Рособрнадзора от 14.08.2020 № 831 с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных»